对汉传佛教寺院僧人教育的一点看法和建议

2019年10月22日

南非大学入口处展示曼德拉的金句：“摧毁任何一个国家都不需要使用原子弹或使用远程导弹，它只需要降低教育质量”。

汉传寺院近年来遭遇的藏密泛滥传播、邪师邪教流行，汉传自身却少人能弘法，日渐变质、衰亡，其重要的原因就是汉传僧教育出了大问题。

首先，汉传佛学院学僧被毒教材——《菩提道次第广论》和毒教师——知见偏邪的教师所染污，这个危害就不多说了，贤佳法师的书信里已多次交流过。

汉传僧人能有机缘上佛学院接受正规教育的僧人毕竟是少数，多数僧人因为种种原因不能到佛学院进修，他们的教育状况如何呢？

目前除了个别寺院，多数汉传寺院僧人的教育基本靠自修。教材的一部分来源于该寺院的法物流通处，运气好的能找到真佛经、高僧大德和正信法师的开示，运气不好的就会碰到各种伪经、藏密等附佛外道和邪师邪教的书籍、光盘、播经机等，里面是各种邪说。还有一些靠上网搜索，能搜到什么也全凭运气。对这些东西如何取舍也是凭直觉，或僧人之间相互交流。对佛经的解读，基本就靠僧人自己的悟性，理解多少算多少，理解成啥样就是啥样。即使理解有误也无人指出，有疑问也无人解答。

加之汉传寺院大多注重经忏佛事，正法少人弘扬，90%的汉传寺院不弘法。而藏密等附佛外道、邪师邪教却格外热衷于弘法。“精进”弘法不说，还借助网络、书籍、光盘、播经机等到处传播。当然他们所弘的法知见偏邪，以邪法居多，于是汉传僧人接触到邪法的机会是大概率的事情。

还有一点也需要指出，这些年有关部门出台了很多很好的宗教法律法规和政策，但寺院僧人却无缘知晓。或即使知道了，但得不到正确的解读，不知该如何具体落实。使得这些法律法规和政策得不到执行，形同废纸。比如，国家对藏密属地化管理政策——禁止藏密到内地传教，汉传僧人修学藏密违法违规，这一条估计很多汉僧都不知道。于是就出现了近八成的汉传寺院僧人被洗脑学修藏密的情况出现。

汉传寺院僧人教育这个阵地，汉传自己放弃，不去占领，那藏密等附佛外道、邪师邪教就来了。有鉴于此，恳请有关部门重视汉传寺院僧人的教育，采取多种方式开展对僧人的教育。比如建立汉传僧人的专业僧教育网站，或将汉传佛学院的课程通过网络开放于社会，各地佛协组织弘法团，乃至借鉴电大、夜大、函授等多种社会成人教育的方式，开展汉传佛教僧教育。教育内容，一部分是教授汉传佛教的经义教理和戒律（含对佛教附佛外道、邪师邪教的法义辨析），一部分就是国家宗教法律法规、政策、佛教寺院内部管理规章制度和涉及宗教的法律法规，如宪法、刑法等及其解读。这个建议是长期性的。

针对目前情况，迫切需要首先清除藏密在内地的流毒，建议：在各地建立汉传佛教中国化、破邪显正培训中心或开办培训班，对汉传佛教寺院僧人进行培训。开展对藏密邪法的法义辨析和揭批，揭露藏密邪法非佛说、违背经义教理和违法犯罪的事实及危害。

要求各寺院准备剃度出家、受戒的僧人必须参加这个培训，否则不予剃度、授戒，防止他们今后误学藏密。

对已经修学藏密的僧人则是个警告，令其悬崖勒马，改邪归正。告诉他们藏密所谓背叛上师会下金刚地狱的真相，告诉他们如何摆脱藏密邪法的控制，鼓励他们勇敢地脱离藏密。

今后对汉传寺院僧人每年定期培训，不断敲响警钟，也可让其了解新出现的邪师邪教情况，从而加以预防。

此外，对这些接受培训的汉僧提供相关资料，包括揭批藏密的电子文档、音视频资料及下载地址链接，和揭批藏密的网络资源信息，如地藏论坛、微信公众号如“以经为则以戒为师”等，方便他们今后深入学习，并对其所在寺院信众尤其是刚皈依的居士进行宣讲、培训。

如此一来，有了正法教育，汉传僧人整天忙于学修正法，当然也无须、无暇去学修藏密等邪法。正法都学不完，哪有功夫去学邪法。当他们接受了汉传正法（含破邪显正的培训）和国家宗教法律法规的教育之后，就有了择法眼，就能分清正邪，明辨是非，那些藏密等附佛外道、邪师邪教的邪法就是送上门来，他们也不会去学修。

汉传僧人肩负向世人传播佛陀教法的重任，佛教信众学修内容的正邪与否，很大程度取决于汉传僧人的知见。汉传僧人自己能否正信正行、如法修行，汉传佛教能否健康发展，这些都取决于汉传佛教的僧教育，绝不可等闲视之。